MATHSMOVIES
|
ESTRENAMOS SECUENCIA matemática...
|
|
Iniciamos una nueva andadura. Bienvenidos a nuestra página dedicada al CINE y a las MATEMÁTICAS. |
|
Presentación de películas y series, con contenido matemático, clasificadas por temas. |
|
Cine y TV para la adquisición de las competencias básicas en Matemáticas Introducción, objetivos, metodología de trabajo, procedimientos, conclusión, contenidos y advertencia, en la utilización del CINE y la TV como elemento didáctico a utilizar en el aula. |
|
Exposiciones realizadas del tema "Matemáticas y Cine" en diferentes foros: IES, Jornadas, Congresos, Cursos, Universidades, Museos ... |
|
CURSOS Y CONFERENCIAS Cursos presenciales de Extensión Universitaria, de verano... Conferencias, ponencias, comunicaciones de los autores ... |
|
|
Paciencia, trabajo, dedicación... todo ello hecho desde el cariño del CINE y las MATEMÁTICAS. |
|
|
Si la mayoría de nuestros alumnos están en la idea de que las matemáticas que vemos no tienen nada que ver con la vida real y nosotros partimos de la premisa de que las matemáticas que enseñamos en el aula sí están relacionadas con nuestro entorno cotidiano, algo está fallando. Creo que nos encontramos con el problema de hacer ver a nuestros alumnos esta relación. Por tanto, en muchos casos tenemos que olvidarnos de las farragosas y tediosas hojas de ejercicios repetitivos... y contextualizar las actividades en situaciones próximas a nuestros alumnos. Así pues, el cine puede ser una herramienta más que nos puede ayudar en esta difícil tarea y acercarnos a nuestro alrededor a través del planteamiento de situaciones que susciten la aplicación de matemáticas. Un elemento de tanto prestigio entre nuestros adolescente como el cine puede ser el gran aliado a la hora de abordar temas matemáticos, para lo que indagaremos en la zona de intersección entre el CINE Y LAS MATEMÁTICAS, intentando que ésta sea cada vez mayor e intensa. |
|
|
|
CURSOS DE FORMACIÓN A DISTANCIA
|
|
CURSO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN A DISTANCIA HOMOLOGADO THALES - CICA CINE, TV Y MATEMÁTICAS. PROFUNDIZACIÓN. ¿Quién dijo que segundas partes nunca fueron buenas? |
|
CURSO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN A DISTANCIA HOMOLOGADO THALES - CICA La serie "Los Simpson" como elemento motivador en el aula de Matemáticas 22 de octubre de 2014 hasta el 19 de diciembre de 2014
|
|
CURSO DE FORMACIÓN A DISTANCIA HOMOLOGADO CENTROS DE PROFESORES DE LA REGIÓN DE MURCIA (ESPAÑA) Cine, TV, matemáticas y competencias básicas. Profundización |
|
CURSO DE FORMACIÓN A DISTANCIA HOMOLOGADO PRÓXIMA CONVOCATORIA - |
|
CURSOS DE FORMACIÓN A DISTANCIA HOMOLOGADOS |
|
CURSOS DE FORMACIÓN A DISTANCIA NO HOMOLOGADOS |
|
|
DIVERMAT en el Palacio de los niños Los alumnos del Colegio de Santa María del Naranco participaron ayer en el taller «Martemáticas. Las matemáticas a través del arte» en el Palacio de los Niños. La actividad está organizada por la concejalía de Educación del Ayuntamiento y la Universidad de Oviedo y su objetivo es enseñar las matemáticas desde un punto de vista divertido. La serie de dibujos «Los Simpson» sirve de hilo conductor de un taller al que se han apuntado 500 estudiantes. En la imagen, la monitora Marta Martín Sierra explica "Las matemáticas en los Simpson" y Esther Lorenzo comenta «martemáticas» a los alumnos de las Ursulinas. |
|
|
|
El corazón de una bestia (Daniel Barnz, 2011)
En esta
adaptación moderna del cuento clásico "La bella y la bestia" nos
encontramos con numerosas alusiones a las Matemáticas en el lenguaje
cotidiano, para explicar determinadas situaciones. Incluso vemos cómo
nuestra protagonista acude a un
tipo de números para ayudarla a vencer sus miedos...
Las imágenes y videos citados de "El corazón de una bestia" (Daniel Barnz, 2011) son propiedad registrada de CBS Films y LionsgateTM
|
|
|
|
Money Ball (Bennett Miller , 2011) Moneyball está basada en hechos reales y cuenta la historia de Billy Beane (Brad Pitt) durante el año 2001, director general de los Atléticos de Oakland (béisbol), que se hizo famoso por conseguir grandes éxitos utilizando su método "Moneyball", concepto que implica construir un equipo competitivo con recursos económicos inferiores a la mayoría de los equipos en las Grandes Ligas, y empleando métodos estadísticos por ordenador para organizar a sus jugadores. |
|
|
NUESTRAS NOVEDADES EDITORIALES
Esta página WEB se dedica
exclusivamente a fines educativos y divulgativos, relacionando las "Matemáticas y el
Cine".
No existe ningún interés
lucrativo. Las imágenes han sido tomadas de la TV y de Internet
|
Loading |
© Abel Martín & Marta Martín Sierra ISSN: 1988-379X Depósito Legal: AS-5119-2007