LOCO POR EL CIRCO (1958)

(Merry Andrew)

Ficha técnica

Duración: 01:42:55

Reparto: Danny Kaye, Pier Angeli, Salvatore Baccalloni, Robert Coote, Patricia Cutts, Noel Purcell

Director: Michael Kidd

Música: Saul Chaplin

Fotografía: Robert Surtees

Guión: I.A.L. Diamond e Isobel Lennart, basado en la obra de Paul Gallico.

Producción: Sol C. Siegel

País: Estados Unidos

Productora: Metro Goldwyn Mayer

Un profesor imparte clases de diversas materias entre las que destaca una de Matemáticas, con canción dedicada al teorema de Pitágoras...

Andrew Larabee es arqueólogo y profesor en la escuela para chicos que dirige su padre. Para poder casarse con su prometida Leticia (Patricia Cutts) y ser nombrado director, deberá encontrar una valiosa estatuilla del mitológico Dios Pan.

Andrew se encamina a los terrenos donde supone se encuentra enterrada la estatuilla. Pero al llegar a su destino, encuentra un Circo acampado justo donde tendría que haber procedido a las excavaciones.

Allí conoce a la encantadora trapecista Selena Gallini (Pier Angeli) y a su familia, una troupe de italianos artistas del circo. Andrew se siente muy atraído por Selena y junto a ella descubrirá su verdadera vocación.

Comedia de enredo, con un título en castellano lamentable, de la que no vamos a desvelar níngún aspecto de su trama...

 ¡¡Divertida, en la línea de las películas de Danny  Kaye!!

Escenas seleccionadas de contenido matemático - didáctico

Escena:  00:55:10 -  0:55:43  (Escena 1)

- ¿Qué está usted haciendo? -le dice Selena cuando quedan atrapados en los pasadizos, al desplomarse el techo, mientras Danny Kaye mide con paso el túnel.

- Calculando de cuántos metros cúbicos de oxígeno disponemos -Responde.

Escena:   01:14:11 -  1:17:44  (Escena 2)

Danny Kaye se encuentra impartiendo unas clases de recuperación de Ciencias y Matemáticas en el en el colegio:

-  Buenos días caballeros, bienvenidos.

- Buenos días, señor -responden los alicaídos alumnos.

- Vaya, vaya, qué grupo tan alegre. Sí, repetir el curso. Empecemos estudiando lo que más falta hace repasar.  Michesson, ¿qué es la gravedad?

- La gravedad es una fuerza que ejerce la tierra y atrae hacia ella los cuerpos que la circunda -responde.

- Ah, ¿y eso qué quiere decir?

- No lo sé, señor.

- No lo sabe ninguno. Pues es muy sencillo: que todo lo que sube, vuelve a bajar, eso son los efectos de la gravedad - mientras hace malabares con unas manzanas.

- Vuelva a hacerlo señor.

- Bueno, no me sale muy bien, pero tengo una amiga en el circo que lo hace estupendamente.

- ¿En qué circo?.

- En el del famoso Gallini. Ella juega con 10 piezas mientras anda sobre la cuerda floja. Un desafío a la gravedad. Os asombraríais si supierais la de veces que al día demostramos los principios científicos. Por ejemplo, toda acción provoca una reacción idéntica y opuesta. Un cuerpo en reposo tiende a permanecer en reposo. Dos objetos no pueden ocupar el mismo espacio al mismo tiempo.  Por ejemplo... (mientras echa de la cama a una niño).

Ahora se disponen a aprender matemáticas, cantando:

- La distancia más corta entre dos puntos es... ¿la línea recta? - se preguntan los niños ante algo que asombra sus ojos.

- Bueno, sí, más o menos. Caballeros, si coloco este mazo en esta posición, ¿qué figura formo?

- Un ángulo recto - responde un alumno.

- Bien, ¿y ahora?

- Un triángulo rectángulo - responde el mismo.

- Perfectamente, repetid ahora - y empiezan a cantar la canción que luego sabremos lleva por título "The square of the hypotenuse"

"El cuadrado de la hipotenusa de un triángulo rectángulo

es un deber la ciencia saber y estudiar con interés

pensad que lo geométrico no es la ley del péndulo

es primordial aprender cual lección gramatical

si Einstein, viejo ya, pudo axiomas legar

quiero, niños, que digáis como él, ¡Eureka!

En todo rectángulo es la hipotenusa

el lado aquél opuesto a otros dos que catetos llámense

Ahora es bueno repasar lo que aún debéis cursar

líneas así, paralelas son, no se unen jamás, os sabéis la lección,

podrán cambiar los hombres las leyes científicas,

más son incólumes las ciencias exactas

no olvidéis esta gran verdad...

En todo rectángulo es la hipotenusa

pues a jugar después de estudiar

del buen profesor, aprendéis mejor,

es un placer, jugando aprender,

y llegar hasta el ..."

En este momento llega el director que, furioso, pregunta

- Andrew, ¿qué significa eso?

- Cuál es el cuadrado de la hipotenusa, señor...

Realmente resulta "anecdótico y diferente" encontrar esta situación en el cine, con letra matemática, en un contexto musical.

Ciertamente, aunque la letra original es totalmente distinta de la presentada en la versión española, que incluye bandas sonoras traducidas, se trata de un auténtico "número" malabar, una pirueta y un guiño a la matemática en un contexto tan inesperado.