En NOTICIA DE PRENSA del 26 de febrero de 2007, CASIO anuncia en Londres el lanzamiento del emulador de la calculadora para las escuelas BRITÁNICAS, siendo presentada al resto de las Divisiones Didácticas europeas en la Convención de Viena, el 21 de abril de 2007. El software del PC reproduce los modelos de Casio FX-83ES y FX-85ES.

Esta tecnología fue utilizada tradicionalmente sólo con las Calculadoras Gráficas para las Matemáticas avanzadas, pero este nuevo software abre el mercado científico del emulador a todas las aulas del mundo en escuelas primarias y secundarias.

Combina las ventajas del emulador para la enseñanza, que permite la visión de la pantalla de visualización accesible a todos los puntos del aula,  con la posibilidad de que cada alumno tenga su propia calculadora de mano, optimizando así sus prestaciones tanto didácticas como de cálculo.

Permitirá a los profesores demostrar fácilmente a toda la clase tanto instrucciones de manejo como de utilización didáctica de la calculadora, aumentando la interacción entre estos y el alumnado, pudiendo realizarse las explicaciones y aclaraciones de una manera más sencilla a través de un cañón.

Por un lado aparecerá la calculadora, para que vayamos viendo los botones y menús que se van presionando y utilizando, y por otro lado la pantalla ampliada, para observar de forma sencilla los resultados que se van obteniendo.

Otra de las grandes ventajas para los profesionales de la enseñanza será la posibilidad de capturar pantallas de forma inmediata, lo que permitirá generar apuntes y trabajos, para realizar presentaciones, sólo con copiar y pegar.

Imagen obtenida de

http://www.casio.co.uk/News

Ya el currículo de Matemáticas establece como obligatorio el uso didáctico de la calculadora científica en las clases.

Utilizándola con eficacia, es una herramienta de gran potencial didáctico, sin olvidarnos que es tan peligroso la utilización indiscriminada como su prohibición: ahí es donde entra la tarea del docente, en la enseñanza del uso y manejo didáctico de la misma.

Los estudios realizados predicen que la calculadora refuerza la comprensión y la habilidades numéricas de los estudiantes.

Por eso una de las grandes preocupaciones e inquietudes del profesorado es conocer un mínimo de técnicas de enseñanza para iniciarse y estar preparados para poder seguir "creciendo" a través de la reflexión y la práctica diaria en el aula.

Así que estamos preparando unos cursos ONLINE para "el uso y manejo didáctico de la calculadora científica en las aulas de Primaria, Secundaria y Bachillerato".

Actualmente se está trabajando ya en dos escuelas británicas "Lodge Park Technology College in Northamptonshire" y "Dereham Neatherd High School in Norfolk", con gran éxito y entusiasmo por parte de los alumnos, haciendo las lecciones verdaderamente interactivas.

En septiembre de 2007 empieza a comercializarse.

Pantalla natural de libro de texto

Clara disposición de las teclas con una gran tecla de cursor para editar

Cómodo sistema de menús para cálculos estadísticos

249 funciones integradas

Una memoria de medias y 6 memorias para constantes

FIX/SCI/Norm

Cálculo de porcentajes

24 niveles de paréntesis

Funciones de trigonometría

Funciones hiperbólicas e hiperbólicas inversas

Sistema automático de cálculo de fracciones com numerador y denominador, em escritura "natural"

Generador de números aleatorios

Tabla de funciones

Transformación de sexagesimal a decimal y viceversa

Cálculos en grado centesimal, grado sexagesimal y medida de arco

Conversión de coordenadas polares en coordenadas rectangulares y viceversa

Estadística bidimensional con cálculo de valor medio, valor estimado y sumas

Factorial, permutaciones y combinaciones

Cálculo de 6 tipos de regresión diferentes y de los coeficientes A, B

Carcasa rígida

Requisitos del sistema:

Sistema operativo: Windows® 2000/XP

Memoria libre de disco: 40 MB mínimo

Memoria de trabajo: misma recomendación que sistema operativo

Ordenador: Pentium® III 800 MHz o superior

El adaptador y el monitor del cañón teben tener la resolución de XGA (1024x768) o superior