Los alumnos y alumnas de la asignatura "Taller de Matemáticas" del IES Pérez de Ayala de Oviedo, con motivo del cuarto centenario de la publicación del Quijote nos disponemos a realizar un trabajo interactivo en el que podamos ver diversos aspectos que relacionen el Quijote con las diferentes asignaturas y, sobre todo, con las Matemáticas.

 

Internet como medio de trabajo

Internet como medio de consulta

MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA

Su obra literaria es un recorrido por casi todos los géneros literarios de la época: - Teatro: Comedias: Los baños de Argel, La gran sultana. Tragedias: La Numancia. Entremeses: El retablo de las maravillas, El viejo celoso, La guarda cuidadosa, etc. - Novela: Novela pastoril: La Galatea. Novela bizantina: Los trabajos de Persiles y Segismunda. Las novelas ejemplares: Rinconete y Cortadillo. La gitanilla. El coloquio de los perros. La ilustre fregona. El licenciado Vidriera. El amante liberal. El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha (1605) Segunda parte del ingenioso caballero Don quijote de la Mancha (1616) - Poesía: Escribió por igual la poesía tradicional como la italianizante (influencia de la obra de Petrarca y de Dante). La mayor parte de su obra poética está incluía en La Galatea, en las Novelas Ejemplares y en sus obras de teatro

BIOGRAFÍA BREVE

(1) Miguel de Cervantes nació el 29 de septiembre (día de San Miguel) de 1547 en Alcalá de Henares.

(2) Era el cuarto hermano de de los seis hijos del matrimonio entre Rodrigo de Cervantes, de profesión cirujano sangrador, y Leonor de Cortinas. Fue bautizado en la  iglesia parroquial de Santa María la Mayor el 9 de octubre.

(3) Se trasladó a Valladolid muy pequeño y desde allí, en 1553, a Córdoba donde se encuentra su abuelo Juan de Cervantes. También tuvo la suerte de vivir parte de su infancia en Sevilla.

(4) En 1569 se le localiza en Roma, huyendo de la justicia, pues había tenido un lance de espada en el recinto del Palacio Real con Antonio de Sigura. Entró al servicio del joven cardenal Julio Acquaviva.

(5) Hacia julio de 1570 se enroló en la Armada. El 14 de septiembre de 1571 zarpó en la flota de la Alianza en busca de la Armada turca

(6) El 7 de octubre de 1571 Cervantes luchó en la Batalla de Lepanto, "la más memorable y alta ocasión que vieron los pasados siglos ni esperan ver los venideros". En esta batalla Cervantes recibe dos disparos en el pecho y uno en la mano izquierda, quedando imposibilitado de esta mano.

(7) El 20 de septiembre de 1575 la galera en la que viajaba de vuelta a España, aún como soldado, fue apresada por los corsarios berberiscos. Su rescate se fijó en 500 ducados de oro. Cervantes estuvo prisionero cinco años en Argel, durante los cuales intentó varias fugas sin éxito. Finalmente, el pago del rescate lo libera y vuelve a España.

(8) El 27 de octubre de 1580 llegó a España después de ser liberado.

(9) El 18 de septiembre de 1587 inició su trabajo de comisario requisador en Andalucía. Recorrió esta región, donde conoció muchos rincones y personajes de todo tipo y calaña.

(10) En abril de 1594 fue nombrado recaudador de impuestos.

(11) En 1605 se publicó la primera parte de su inmortal obra, "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha", que pese al éxito obtenido, no le reportó de grandes beneficios. Cervantes vuelve a sufrir un encarcelamiento en Valladolid debido a las malas famas de las "Cervantas".

(12) La segunda parte apareció en 1615 con el título "El ingenioso caballero don Quijote de la Mancha".También publicó sus "Ocho comedias y ocho entremeses nuevos nunca representados" en Madrid.

(13) Redacta la dedicatoria al Conde de Lemos. Enfermo incurable de hidropesía, el 23 de abril de 1616 Cervantes fallece, siendo enterrado al día siguiente en el convento de las Trinitarias Descalzas, en la actual calle de Lope de Vega.

 

 

Cuestiones relativas a la biografía breve

(1) - ¿En qué siglo nació Cervantes?.

(2) - ¿Por qué estamos actualmente en el siglo XXI y no el siglo XX o XXII?.

(3) - ¿Qué es un cirujano sangrador?.

(4) - ¿Cuántos días contaba cuando lo bautizaron?.

(5) - La forma de contar la edad de las personas, ¿sigue la anterior metodología de conteo?.

(6) - ¿Qué hechos históricos importantes ocurrieron en la época en la que vive Cervantes?.

(7) - Tres ciudades muy importantes están presentes en la vida de Cervantes, Valladolid, Córdoba y Sevilla:

¿Qué río pasa por Valladolid?  ¿Cuál es su longitud?

¿Qué monumento importante destaca en Córdoba?. ¿Qué destacarías de Sevilla?.

(8) - ¿Cuál fue el motivo del lance de espada entre Cervantes y Antonio de Sigura?.

(9) - ¿Qué edad tenía Cervantes cuando se va a Roma?.

(10) - ¿Cuántos años tenía Cervantes cuando se enroló en la Armada turca?.

(11) - Se dice que Cervantes estuvo prisionero cinco años en Argel, pero, ¿cuánto tiempo estuvo realmente cautivo?.

(12) - ¿Qué diferencia hay entre un hidalgo y un caballero?.

(13) - ¿Qué es la hidropesía.

(14) - ¿Á qué edad murió Cervantes?.

(15) - ¿Conoces algún sobrenombre con el que se le conoce a Cervantes?.

PERSONAJES PROTAGONISTAS

El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha (1605)

Segunda parte del ingenioso caballero Don Quijote de la Mancha (1616)

 

Don Quijote: Alto, flaco, con una larga barba, culto y con mucha imaginación y fantasía. Es un hidalgo que se cree caballero andante. En el capítulo XII de la 2ª parte hace de consolador y consuela a otro caballero. También podemos decir que don Quijote no se muestra “loco” a lo largo de toda la novela. En el capítulo XII de la 2ª parte, por ejemplo, habla mucho sobre la vida y la muerte muy culta e inteligentemente. Sancho Panza: Bajo y regordete. Siempre ha sido campesino pero ha empezado a culturizarse desde que está con don Quijote. Es el escudero de Don Quijote, y un hombre bondadoso y de gran corazón aunque a primera vista parece basto. Su realismo inicial se va transformando según avanza la novela, apreciándose una quijotización de Sancho. Después de haber vivido algunas aventuras con don Quijote, ha acabado por creerse que es un escudero de verdad

 

Las Matemáticas, esa asignatura denostada por gran parte de nuestro alumnado, forman parte de la cultura en el amplio sentido de la palabra, encontrándose presente  a lo largo de la Historia en cualesquiera de los ámbitos que se nos pueda ocurrir:

La arquitectura

(1) Busca y presenta alguna foto de monumentos que relacionen arquitectura y matemáticas.

  

  

La pintura

(1) Busca y presenta algún cuadro que relacione pintura y matemáticas.

 

La naturaleza

(1) Busca y presenta algún fenómeno natural que relacione naturaleza y matemáticas.

 

La música

(1) Busca y presenta alguna parte de la música que relacione música y matemáticas.

La Literatura

La obra más universal escrita en castellano es, sin duda alguna, El Quijote.

Comienza la aventura

 

     

Textos sacados de pantallas de Actividades electrónicas realizadas con ClassPad

 

Cuestiones relativas al comienzo de la aventura

(1) Sin contarlas, ¿cuantas palabras crees que hay en el texto anterior?.

Cada alumno dirá una cantidad y, a continuación, hallaremos la media aritmética de las propuestas; en caso de que haya 2 valores extremos muy alejados el uno del otro serán eliminadas dichas cantidades.

(2) Contemos luego el número de palabras exacto y veremos quién se acercó más; posiblemente te sorprenda el resultado de la media.

(3) Sabiendo que la obra recibió la licencia real el día 9 de febrero de 1605, ¿Cuántos años, meses y días han pasado desde entonces hasta el 12 de Mayo de 2005?

 Vamos a observar diversos pasajes de la obra del genial Miguel de Cervantes donde comenta temas relativos a las Matemáticas

Cuando Lorenzo, un joven aspirante a poeta, le pregunta a Alonso Quijano por la ciencia de la caballería, éste le explica cosas que ha de ser y saber un caballero andante:

 Texto I

    

Cuestiones relativas al texto I

(1) ¿Conoces la propiedad distributiva en Matemáticas? Enúnciala.

(2) ¿Qué operaciones tienen la propiedad distributiva?.

(3) Pon algún ejemplo en el que un caballero andante aplique la ley de "justicia distributiva".

(4) ¿Conoces la propiedad conmutativa en Matemáticas? Enúnciala.

(7) Pon ejemplos que le den la razón al Quijote cuando comenta que a cada paso que da un caballero andante tendrá la necesidad de conocer las Matemáticas.